11 května, 2026
V Hyverr se každý den pohybujeme ve světě moderních technologií, automatizace a digitálních řešení. Právě proto si dobře uvědomujeme, že digitální svět není pro každého stejně dostupný a srozumitelný. Přístup k technologiím, praktickým zkušenostem a lidem přímo z oboru může významně ovlivnit to, jak si mladý člověk představí svou profesní budoucnost. A někdy stačí jedna konkrétní zkušenost, jeden projektový den nebo jedna krátká stáž, aby student zjistil, že IT pro něj není vzdálený svět, ale něco, do čeho může reálně vstoupit. Právě tady pro nás začíná odpovědnost v IT – u toho, komu otevřeme dveře.
Už několik let úzce spolupracujeme se SŠ prof. Zdeňka Matějčka v Ostravě-Porubě, která se dlouhodobě věnuje studentům s různými vzdělávacími potřebami, včetně studentů s poruchou autistického spektra, specifickými poruchami učení nebo jinými podpůrnými potřebami. Tato spolupráce je pro nás jedním z konkrétních a viditelných způsobů, jak v Hyverr přemýšlíme o odpovědnosti vůči komunitě. Ne jako o jednorázové marketingové aktivitě, ale jako o dlouhodobém partnerství, které má reálný praktický dopad.
Posledních několik let pravidelně přijíždí Jakub Vaňhara z našeho týmu přímo do školy, kde vede projektové dny pro studenty 3. a 4. ročníků. Hlavním tématem je automatizace a robotizace v prostředí UiPath.
Během několika hodin si studenti sami vytvoří jednoduchou funkční automatizaci. Nainstalují si nástroj UiPath, založí vlastní účty a projdou si první praktické kroky. Nejde jen o teoretickou ukázku nebo prezentaci, ale o reálnou práci s nástrojem, který se každodenně používá v praxi.
Důležité je i to, že platforma UiPath Academy je dostupná zcela zdarma. Studenti tak po projektovém dni vědí, že pokud je téma zaujme, mohou pokračovat sami, učit se vlastním tempem a případně získat certifikaci, která má na trhu práce reálnou hodnotu.
Naším hlavním cílem je nabídnout studentům skutečný kontakt s technologiemi a ukázat jim, že mají přístup ke stejným nástrojům jako kdokoliv jiný. Bez ohledu na to, jakou cestou se ke vzdělávání dostávají – to je pro nás odpovědnost v IT v praxi.
Vedle projektových dnů u nás vybraní studenti absolvují také měsíční stáže. Docházejí do Hyverr každý pracovní den zhruba na 7 hodin a postupně se zapojují do úkolů podle svého zájmu a schopností.
Stáže vede David Šupák a naším cílem je vždy najít takovou náplň, která bude pro konkrétního studenta opravdu smysluplná. Někdo přichází se zájmem o web design, jiného zajímá především testování softwaru nebo práce s databázemi.
Studenti tak nezískávají pouze obecnou představu o tom, jak funguje moderní IT firma. Dostávají reálnou příležitost vyzkoušet si konkrétní práci, projít si zadáním, řešením i podrobnou zpětnou vazbou. Na konci stáže posíláme škole hodnotící report, který slouží jako podklad pro školní hodnocení.
Letos pokračujeme již třetím rokem v řadě. A těší nás, že zájem ze strany samotných studentů postupně roste. Někteří se k nám hlásí sami, bez přímého doporučení školy, protože o možnosti stáže slyšeli od svých spolužáků.
Ne proto, že bychom museli. Ale proto, že věříme, že firmy v IT sektoru mohou a mají přispívat ke vzdělávání mladých lidí. Odpovědnost v IT pro nás znamená dělat věci, které nikdo nevyžaduje, ale které mají smysl.
Technologie se rychle a neustále mění a školy často nemají dostatečnou kapacitu držet krok se všemi nástroji, které se aktuálně v praxi používají. O to důležitější je role lidí z praxe, kteří studentům otevírají nové možnosti i nad rámec běžné výuky.
Velké poděkování patří zejména Ing. Janě Martináskové, Mgr. Richardu Mráčkovi a celému týmu školy. Právě díky jejich energii, pečlivé organizaci a ochotě dělat věci navíc se studenti dostávají k příležitostem, které mohou významně ovlivnit jejich další profesní směřování.
Naší rolí je tuto jejich snahu podpořit konkrétně: časem, znalostmi, zkušenostmi a otevřenými dveřmi.
Protože odpovědnost v IT pro nás není jen o technologiích. Je o tom, komu díky nim dokážeme pomoci udělat další krok.
